Увага на минулому тижні була прикута до початкової школи. Вчителі початкової кафедри запрошували всіх бажаючих до себе на показові уроки та виховні заходи. Усі події тижня відзначалися інтерактивністю, креативністю та високим рівнем залученості учнів і батьків. А першими нас запросили найменші-першокласники на урок Я досліджую світ «Лабораторія природи: Таємниці повітря та води» — і він перетворився на маленьку наукову пригоду!
Вчитель з перших хвилин зацікавив дітей, наче відчинив дверцята у справжню лабораторію. Малюки слухали із захопленням, адже кожне слово звучало, як підказка до нової таємниці. Атмосфера в класі була наповнена очікуванням відкриттів.
Найцікавіше почалося тоді, коли діти самі стали маленькими дослідниками. Вони спостерігали, як рухається повітря, як поводиться вода, проводили прості, але дуже захопливі досліди. Хтось здивовано вигукував, коли вода змінювала форму, а хтось уважно стежив, як повітря «оживає» в їхніх експериментах.
Урок пройшов жваво, яскраво та емоційно — діти не просто слухали, а переживали кожен момент. Вони відчули себе справжніми науковцями, які відкривають таємниці нашого дивовижного світу.
На Поетичному відеопараді «Little voices – wonderful poems» учні продемонстрували свої здібності у виразному читанні англійських віршів. Відеоформат дав змогу творчо подати матеріал, використати елементи акторської гри, інтонації та міміки.
Під час віртуальної подорожі з англійської мови “We are Ukrainians!” діти здійснили інтерактивну подорож Україною, знайомилися з культурою, традиціями та символами нашої держави англійською мовою. Захід сприяв розвитку мовленнєвих компетентностей та формуванню національної ідентичності.
Наступного дня учні 4 класу здійснили незабутню подорож у відкритий космос. Урок розпочався з хвилюючого «зворотного відліку», який одразу створив атмосферу очікування пригоди. Діти заплющили очі, уявили себе екіпажем космічного корабля, і клас перетворився на справжню ракету, готову до старту.
Під час «польоту» учні дізналися, що таке космос, що саме допомагає людям його досліджувати, та чому Землю називають унікальною планетою. Під час практичної частини уроку учні створили модель сонячної системи. Це був справжній політ фантазії й знань — урок, що надихає мріяти про велике.
А третьокласники вирушили у справжню мовну подорож, де кожна зупинка відкривала щось нове про іменник, а водночас — про красу та символи нашої Батьківщини. Урок був наповнений рухом, усмішками, творчістю та маленькими «мовними відкриттями».
Особливо теплим і натхненним став етап, коли на прикладі іменників вони розглядали національні символи України. Діти з повагою й гордістю називали слова калина, прапор, тризуб, рушник, хліб, козак. Було видно, як сильно вони люблять свою країну й як уважно ставляться до українських символів.
На уроці працювала творча група «Емоджі-майстри». В окремому сесійному залі вони творили-складали твір за використанням емоджі. Урок пройшов надзвичайно динамічно й тепло.
Далі естафету прийняв 2 клас. Урок читання перетворився на справжнє свято душевності, дослідження і творчості. Тема калини — одного з найніжніших і найсильніших символів України — ожила завдяки поєднанню художнього слова, дитячого мистецтва та сучасних цифрових інструментів.
Урок розпочався з емоційного занурення у тему: на інтерактивній платформі діти відповідали на запитання-прогнози, ділилися асоціаціями й обирали смайлик-настрій. Уже з перших хвилин у класі відчувалася тепла, хвилююча атмосфера, як перед чимось дуже рідним.
Важливим етапом стала дослідницька робота: за допомогою цифрової презентації учні дізналися про корисні властивості калини — лікувальні, символічні, побутові. Особливо яскравим моментом уроку стала галерея дитячих робіт.
Це був урок, який торкнувся серця й нагадав, що калина — не просто рослина, а жива частинка нашої культури, пам’яті та душі.
Дебютом для учнів 3-4 класів стало засідання дискусійного клубу «Чи завжди потрібно бути ввічливим?»
Учні обговорювали важливість ввічливості у повсякденному житті. Під час дебатів діти вчилися аргументувати свою думку, слухати інших, працювати у команді та проявляти лідерські навички.
Креативне дефіле у патріотичних костюмах «Душа нації в кольорах» стало справжньою окрасою та яскравим завершенням тижня початкових класів.
Під час заходу панувала атмосфера гордості, єдності та доброго натхнення. Кожна дитина, виходячи на імпровізований подіум, ніби несла у своїй посмішці частинку України — щирої, світлої та незламної.
Учні продемонстрували креативні костюми у національних кольорах, де синьо-жовта палітра оживала у стрічках, орнаментах, вишивках і навіть у найменших деталях образів. Кожен костюм мав свій характер, свою ідею, свою маленьку історію – про любов до Батьківщини, про красу традицій і силу українського духу.
Захід подарував не лише естетичну насолоду, а й глибоке відчуття єдності поколінь, адже діти вкотре довели: у серці кожного з них живе душа нації, яка сяє в кольорах України.
Таке дефіле стало прекрасним завершенням насиченого тижня – натхненного, патріотичного і по-справжньому незабутнього.