Сьогодні на засіданні педагогічної ради обговорювали актуальне питання інноваційної діяльності нашого закладу в умовах реформування освіти відповідно до вимог часу. Педрада проходила у формі «Поділу думками». Одностайно педагоги школи дійшли висновку-необхідно створювати умови, в яких працює розум, душа, природна зацікавленість дитини до оточуючого світу. Вагомим чинником формування життєвої компетентності є діяльність учіння. І тільки в тісній співпраці вчителів та батьків можна добитися суттєвих результатів! Трикутник – вчитель – дитина – батьки – символічна емблема школи- родини, то й працюємо в цьому ж напрямку.
